Browsing: ประกาศ

Final Call !!ขยายเวลาขอรับทุนช่วยเหลือฉุกเฉินเพื่อการศึกษาเนื่องจากสถานการณ์ COVID-19 (COVID-19 Emergency Relief Bursary) ในภาคการศึกษาที่ 2/2563 ได้ตั้งแต่บัดนี้ จนถึงวันที่ 18 พ.ค. 64 เป็นวันสุดท้าย นศ.วิศวกรรมโยธาสมัครได้ที่ https://forms.gle/cdAY2GxE9C6GCb5e8
Read More

 ประชาสัมพันธ์ โครงการ SSI for Young Engineers 2021 (SSI4YE 2021)  ------------------- สำหรับปี 2021 นี้ การดำเนินการเข้าจัดกิจกรรมของพี่ๆ ทีมงาน เกิดความล่าช้า ทำให้ไม่สามารถจัดกิจกรรมบรรยายให้ความรู้และนำเสนอโครงการประกวดปริญญานิพนธ์กับน้องๆ ตามมหาวิทยาลัยทั่วประเทศได้ในขณะนี้ครับ เนื่องจากสถานการณ์ของ COVID-19 . แต่ อย่างไรก็ดี น้องๆ ที่สนใจจะส่งปริญญานิพนธ์เข้าประกวดกับโครงการ SSI4YE 2021 ก็สามารถส่งเข้ามาได้เรื่อยๆ จนถึง 15 พฤศจิกายน 2564 นะครับ ช่องทางการส่งใบสมัคร inbox: m.me/SSI4YE หรือ email: pawits@ssi-steel.com . ลิงค์สำหรับดาวน์โหลดใบสมัครและรายละเอียดโครงการอย่างละเอียด https://bit.ly/3vSqczZ ------------------- โดย กติกาง่ายๆ ของเราเพียงข้อเดียว ก็คือ 1. หัวข้อปริญญานิพนธ์ของน้องๆ ที่ทำการศึกษา จะต้องมีความเกี่ยวข้องกับการใช้ผลิตภัณฑ์เหล็กทรงแบน หรือ flat steel product เช่น เหล็กแผ่นรีดร้อนชนิดม้วน (hot-rolled coil) เหล็กแผ่นหนา (steel plate) หรือ ผลิตภัณฑ์ที่แปรรูปจากเหล็กทรงแบน เช่น ท่อเหล็ก เหล็กรูปพรรณขึ้นรูปเย็น…
Read More

บริษัท ซินเท็ค คอนสตรัคชั่น จำกัด (มหาชน) บริษัทก่อสร้างที่เชี่ยวชาญด้านอาคารสูง เปิดรับสมัครตำแหน่ง - Junior Engineer จำนวน 10 ตำแหน่ง สำหรับผู้ที่เพิ่งจบการศึกษา หรือยังไม่เคยมีประสบการณ์ทำงาน วุฒิปริญญาตรี สาขาวิศวกรรมโยธา เพื่อเรียนรู้งานใน 4 แผนก คือ Site Engineer , Cost Control Engineer, Estimate Engineer, และ Procurement Engineer ก่อนที่จะลงหน่วยงานจริง - เปิดรับสมัคร 1-31 พฤษภาคม 2564 - ทดสอบและสัมภาษณ์ ภายในเดือน มิถุนายน 2564 - เริ่มงาน 1 กรกฎาคม 2564 #ติดต่อสอบถาม คุณอัญชลี ผลพรหม Syntec Construction Public Co., Ltd. อาคาร SSP Tower 1 เลขที่ 555/7-11 ซอยสุขุมวิท 63 (เอกมัย)…
Read More

ขยายเวลาการรับสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ ครั้งที่ 1/2564 รายละเอียดประกาศขยายเวลาการรับสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นพนักงานมหาวิทยาลัยสายวิชาการ ครั้งที่ 1/2564 รายละเอียดประกาศรับสมัคร (โปรดอ่านรายละเอียดประกาศรับสมัครก่อนดำเนินการสมัคร) รับสมัครระหว่าง 1-14 พฤษภาคม 2564 (สมัครทางอินเตอร์เน็ตเท่านั้น) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบภาค ก และผู้ขึ้นทะเบียนสอบผ่านภาค ก ในวันที่ 21 พฤษภาคม 2564 กรอกแบบฟอร์มสมัครสอบออนไลน์ได่ที่ : https://forms.gle/ncn4h3iWxFoqdUHj6
Read More

ประชาสัมพันธ์การเปลี่ยนแบบฟอร์ม แบบขอส่งผลงานเผยแพร่เพื่ออนุมัติการสำเร็จการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา สำหรับวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิตศึกษาตั้งแต่ 12 หน่วยกิตขึ้นไป คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี แบบขอส่งผลงานเผยแพร่เพื่ออนุมัติการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (word) แบบขอส่งผลงานเผยแพร่เพื่ออนุมัติการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (pdf)
Read More

ภาควิชาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี  มีความประสงค์ที่จะสนับสนุนให้นักศึกษาที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิชาวิศวกรรมโยธา จากมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่มีความสามารถโดดเด่น มีผลการเรียนดี  มีศักยภาพ  และใฝ่เรียนรู้ ได้เข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท) ในสาขาวิชาต่างๆ ตามหลักสูตรของภาควิชาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ในปีการศึกษา 2564  ดังนั้นภาควิชาฯ จึงจัดสรรเงินงบประมาณ FTERO เพื่อเป็นทุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ตามรายละเอียดดังนี้ ทุนการศึกษาระดับปริญญาโท  เป็นเงินทั้งสิ้น 1,464,000.- บาท วัตถุประสงค์ของทุน ส่งเสริมและประชาสัมพันธ์หลักสูตรบัณฑิตศึกษา   ภาควิชาวิศวกรรมโยธา  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กระตุ้นให้นักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่นเลือกเรียนต่อในหลักสูตรบัณฑิตศึกษา ภาควิชาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กระตุ้นให้นักศึกษามีความขยันหมั่นเพียรและมุ่งมั่นตั้งใจเรียนจนสำเร็จการศึกษาตามเวลาที่กำหนด ทุนการศึกษาเพชรโยธา  กำหนดให้สนับสนุนทุนละ 244,000.- บาท สาขาวิชาละ 1 ทุน รวม 6 ทุน คิดเป็นเงินทั้งสิ้น 1,464,000.- บาท โดยกำหนดรายละเอียดการสนับสนุนทุนการศึกษา ดังนี้ -  เงินเดือน เดือนละ 6,000.- บาท เป็นเวลา 24 เดือน  จัดสรรทุกสาขาวิชาที่เปิดสอนในภาควิชาวิศวกรรมโยธา มจธ. จำนวนเงินทั้งหมด 864,000.- บาท โดยนักศึกษาที่รับทุนต้องลงทะเบียนวิชาวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิตเท่านั้น -  ค่าบำรุงการศึกษาและค่าลงทะเบียน 4 ภาคการศึกษา…
Read More